Senat

Amtsmitglieder

mit Stimmrecht:
Prof. Dr. Karin Schweizer (Rektorin); Dr. Uwe Umbach (Kanzler); Prof. Dr. Marieluise Kliegel (Gleichstellungsbeauftragte);

ohne Stimmrecht:
Prof. Dr. Bernd Reinhoffer (Prorektor für Lehre und Studium); Prof. Dr. Claudia Bergmüller-Hauptmann (Prorektorin für Forschung, Transfer und Internationalisierung); Prof. Dr. Sonja Bieg (Dekanin Fakultät I); Prof. Dr. Ute Massler (Dekanin Fakultät II)

Wahlmitglieder

Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer der Fakultät I:
Prof. Dr. Joachim Rottmann; Prof. Dr. Gregor Lang-Wojtasik; Prof. Dr. Andreas Schwab; Prof. Dr. Sergio Ziroli; Prof. Dr. Ilka Koppel; Prof. Dr. Robert Grassinger

Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer der Fakultät II:
Prof. Dr. Holger Weitzel; Prof. Dr. Florian Theilmann; Prof. Dr. Christina Drüke-Noe; Prof. Dr. Michael Henninger; Prof. Dr. Ricarda Freudenberg; Prof. Dr. Christoph Stange

Akademische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter:
Ute Keßler; Dr. Kristin Rheinwald; Holger Zieris

Studierende: Markus Klein; Laura Stoika; Felix Schob

Doktorandinnen und Doktoranden: 
Charlotte Diepolder

Sonstige Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter:
Stephan Ullmann

Die Diversity-Kommission dient dem Austausch der verschiedenen Interessensvertretungen. Ihr Ziel ist es Vielfalt aktiv zu fördern. Die Kommission berät und koordiniert dabei Möglichkeiten Studien-, Forschungs- und Arbeitsbedingungen zu schaffen, in denen sich jede/r Einzelne optimal entfalten und entwickeln kann. Sie fokussiert hierbei sowohl entsprechende Organisationsstrukturen als auch eine diversitygerechte Wissenschaftskultur.

Der Ausschuss für schulpraktische Studien dient der gegenseitigen Information der in der Schulpraxis Beteiligten. Er berät die/den Beauftragte/n für die schulpraktische Ausbildung bei ihrer/seiner Aufgabe. Der Ausschuss erarbeitet Empfehlungen für den Senat insbesondere zur Weiterentwicklung der schulpraktischen Studien.

Die Pädagogische Hochschule Weingarten führt ein Verfahren zur Systemakkreditierung durch. Zur Organisation und Begleitung des Verfahrens wird eine Lenkungsgruppe gebildet. Die Lenkungsgruppe wird die Antragsvorbereitung und die Begehungen moderieren und die Erfüllung der notwendigen Arbeiten durch die betroffenen Einheiten der Hochschule organisieren.

Die SGS QSK begleitet die Qualitätssicherung in einem Studiengang als Vorbereitung für die Akkreditierung. Die SGS QSM hat die Aufgabe, den Bericht der Studiengangleitung zum Vertieften Monitoring zu bewerten. Die Erfüllung der Auflagen und die Umsetzung der Empfehlungen der SGS QSK sind die Voraussetzung für die Akkreditierung des Studiengangs durch das Interne Akkreditierungsgremium der Pädagogischen Hochschule Weingarten.

Die FS QSK ist Teil der Qualitätskultur in der Fakultät und für die Sicherung der Qualität der Lehre verantwortlich. Sie hat die Aufgabe, die Berichte der Studiengänge / Teilstudiengänge im Standardmonitoring mit den jeweils darin vorgeschlagenen Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Studiengangs zu bewerten. Die FS QSM wird vom Senat gewählt. Ihre Amtszeit entspricht der Amtszeit des Senats. Die FS QSK wählt aus ihrer Mitte eine/n Vorsitzende/n. Das Protokoll geht der Studiengangleitung und beiden Fakultätsräten zu.

Die FS QSK ist Teil der Qualitätskultur in der Fakultät und für die Sicherung der Qualität der Lehre verantwortlich. Sie hat die Aufgabe, die Berichte der Studiengänge / Teilstudiengänge im Standardmonitoring mit den jeweils darin vorgeschlagenen Maßnahmen zur Weiterentwicklung des Studiengangs zu bewerten. Die FS QSM wird vom Senat gewählt. Ihre Amtszeit entspricht der Amtszeit des Senats. Die FS QSK wählt aus ihrer Mitte eine/n Vorsitzende/n. Das Protokoll geht der Studiengangleitung und beiden Fakultätsräten zu.
 

Bis zur LHG-Novelle des Jahres 2005 (Zweites Hochschulrechtsänderungsgesetz) hatten die Universitäten für ihren Bereich das Ordnungsrecht (vgl. beispielsweise UG in der Fassung vom 1. Februar 2000; §§ 98 ff.).
Mit der LHG-Novelle 2005 und der Zusammenfassung aller Hochschularten in einem Gesetz entfiel das Ordnungsrecht. Der Gesetzgeber hat mit der Überarbeitung des LHG das Ordnungsrecht nun wieder für alle Hochschularten eingeführt. Insbesondere sollen Fälle strafbarer Gewalt gegen Mitglieder und Angehörige und Fälle strafbarer Nachstellung adressiert werden. Integriert wurde darüber hinaus der bisherige Exmatrikulationsgrund der sexuellen Belästigung. Gem. Vorgabe des LHG ist ein abgestuftes System ordnungsrechtlicher Sanktionen darzustellen und das Verfahren ist durch einen Ordnungsausschuss vorzunehmen.

Zu den Aufgaben der Studienkommission gehört es insbesondere, Empfehlungen zur Weiterentwicklung von Gegenständen und Formen des Studiums sowie zur Verwendung der für Studium und Lehre vorgesehenen Mittel zu erarbeiten und an der Evaluation der Lehre gemäß § 5 unter Einbeziehung studentischer Veranstaltungskritik mitzuwirken." (§ 26, Abs. 3 Landeshochschulgesetz)

Die Ethikkommission prüft und gibt ggf. eine Stellungnahme (Votum) zu ethischen Aspekten geplanter Forschungsvorhaben vor deren Durchführung ab. Sie prüft ggf. die Vorhaben auch hinsichtlich des potenziellen Missbrauchs der Daten(quellen) durch die Forschenden selbst sowie hinsichtlich der nicht-intendierten Verwendung von Forschungsergebnissen durch Dritte unter Berücksichtigung der sich daraus ergebenden gesellschaftlichen Folgenverantwortung („dual use“ Problematik). Die Verantwortung der verantwortlichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bleibt unberührt.

Die Kommission wird zur Prüfung und Entscheidung bei Verdachtsfällen wissenschaftlichen Fehlverhaltens von der Ombudsperson oder der bzw. dem Vorsitzenden der Kommission einberufen.