Hempfer, Dr. Romy

Akademische Tätigkeiten              

Seit 2019       Akademische Mitarbeiterin im Fach Mathematik an der
                       Pädagogischen Hochschule Weingarten

2016 - 2022  Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Binational School of
                       Education (BiSE) an der Universität Konstanz im
                       Projekt edu⁴: Leitung des Unterrichtslabors MINT+ zur
                       Implementierung digitalen Kompetenzerwerbs im
                       Lehramtsstudium

2015 - 2016  Dozentin für Fachdidaktik Mathematik an der Universität
                       Konstanz im Studiengang „Master Gymnasiales Lehramt
                       (Mathematik/  Physik/ Informatik)“

2012 - 2016  Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Konstanz
                       als Koordinatorin des Studiengangs „Master Gymnasiales
                       Lehramt (Mathematik/ Physik/ Informatik)“

Ausbildung und Schulpraxis

Nach meinem Abitur in Baden-Württemberg habe ich an der Universität Konstanz Mathematik und Sport auf gymnasiales Lehramt studiert sowie das Erste- und Zweite Staatsexamen absolviert und promoviert (Dr. rer. nat). Meine mehrjährige Schulerfahrung habe ich hauptsächlich in Baden-Württemberg, aber auch im Ausland sammeln dürfen.

Schwerpunkt Lehre

• Erschließen von Sachkontexten
• Didaktik der Arithmetik & Algebra, Geometrie & Stochastik
• Mathematische Anwendungen des Computers
• Betreuung von Studierenden in Schulpraxis und Praktika

Schwerpunkt Forschung

• Lernen & Lehren mit digitalen Medien
• Erwerb von Medienkompetenzen im Fachstudium

• Leitung Mathewerkstatt Sekundarstufe
• Modulbeauftragte BA M2 Sek I, BA M2 GS
• Ansprechperson Medienprojekte Mathematik Sekundarstufe

Projekte & Vorträge

• Entwicklung und Durchführung der Fortbildungsreihe „Visualisierung im Mathematikunterricht neu gedacht: GeoGebra, ein digitales Tool für alle Fälle“ im Rahmen des Projekts „Einsatz digitaler Medien im Fachunterricht“ des ZSLs (2023)
• Entwicklung und Durchführung der Fortbildungsreihe „Digitale Tools zur Strukturierung im Mathematikunterricht gewinnbringend nutzen“ im Rahmen des Projekts „Einsatz digitaler Medien im Fachunterricht“ des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg (2022)
• Vortragstätigkeit bei der Tagung „Schule und Lehrerbildung 4.0 – Von der Improvisation zur Innovation“ der PH Thurgau & Universität Konstanz (11/ 2021)
• Vortragstätigkeit im Rahmen der Tagung Transfer-Lehre Woche an der Universität Konstanz zum Thema „Schulung digitaler Kompetenzen im Lehramtsstudium“ (2021)
• „E-teaching.org goes Lehrerbildung“ (Leibniz-Institut für Wissensmedien): Mitarbeit im Dialog- und Expertenforum zur Digitalisierung in der Lehrkräftebildung (2021)
• Mitarbeit am Themenspezial Digitale Medien im Lehramtsstudium Beitrag auf e-teaching.org (Leibniz-Instituts für Wissensmedien, 2020)

Mitarbeit an Schulbüchern

• Mathematik Lehrbuch „mathe.delta Studienstufe – Hamburg“ erschienen im Schulbuchverlag C.C.Buchner (2023)
• Digitales Schulbuch und Unterrichtsplattform „Basiskurs Medienbildung“ erschienen im Schulbuchverlag C.C.Buchner (2022)
• Mathematik Lehrbuch „Basisfach Mathematik 11/12“ erschienen im Schulbuchverlag C.C.Buchner (2020)